Recrutement du consultant international en appui à la mise en œuvre de l'évaluation SDI

Assignment details for consultants

Only conditions published by the buyer are shown. Anything the source does not state is marked “Not stated” rather than assumed.

Individual consultant or consulting firm

Individual consultant

Notice classification

Required expertise

Healthcare & Medical

Notice category

Minimum qualifications

Not stated

Tender pack

Required years of experience

Not stated

Tender pack

Country or duty station

Comoros

Notice

Assignment duration

Not stated

Tender pack

Expected start date

Not stated

Tender pack

Submission method

Not stated

Tender pack

Required proposal documents

Not stated

Tender pack

Expression of interest requirements

Not an expression of interest notice

Notice

Mandatory registration

Not stated

Tender pack

Clarification deadline

Not stated

Tender pack

Submission deadline

24 Sept 2026

Notice

Classified as a consulting opportunity from the published procurement type, notice type, summary.

Scope of works

Project P507220 — Advancing Innovative Methods to Promote Learning (AIM4Learning) in Eastern and Southern Africa MPA P · Method: Individual Consultant Selection · Consulting services · UNITE DE GESTION DE PROJET (UGP- PFSS-RRC/PREMCH) AVIS D’APPEL A CANDIDATURE POUR LE RECRUTEMENT D’UN (E) CONSULTANT(E) INTERNATIONAL(E) — EXPERT(E) EN INDICATEURS DE PRESTATION DE SERVICES (IPS/SDI) Date de l’avis : 11 Septembre 2026 Financement Projet N° P507220 Don N°E4100-KM Contexte D’une manière générale, l'Union des Comores à travers le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement, de la Recherche Scientifique, de la Formation et de l’Insertion Professionnelle s’associe et participe à l’Approche Programmatique Multiphase (APM) pour promouvoir des méthodes innovantes pour favoriser l’apprentissage en Afrique de l’est et australe. L’APM proposée, intitulée « Advancing Innovative Methods to Promote Learning » (AIM4Learning) ou Favoriser des méthodes innovantes pour promouvoir l’apprentissage, intègre des approches résolument nouvelles pour offrir une meilleure éducation aux élèves. Cependant, l’Union des Comores a subi ces dernières années des chocs et des perturbations qui ont fortement impacté le système éducatif du pays, accentué les pertes d’apprentissages, les profondes inégalités scolaires et les risques d’exclusion scolaire des groupes les plus vulnérables. Il est nécessaire de rétablir et sauvegarder l’éducation en tant que droit fondamental, vecteur de développement, facteur de réduction de la pauvreté et levier puissant pour la paix, la résilience aux changements climatiques et au développement durable. C’est ainsi que le Gouvernement comorien a obtenu un Don de l’Association International de Développement (IDA) et du Fonds du Partenariat mondial pour l’éducation équivalent à 23,7 millions de dollars pour répondre aux besoins du pays en matière d’amélioration et du renforcement de l’éducation pour l’

Also published on 1 other portal (gcff_worldbank) — merged into this record.

Type

Expression of interest

Expression Of Interest

Sector

Healthcare & Medical

Procedure

Individual Consultant Selection

Classification

Not published at source

Original notice

Sign in to open the original notice

Source provenance (2)

Every portal notice that contributed to this record, with the values each one published. Where portals disagree, the originating notice is the published record.

Key dates

1. Published at source11 Sept 2026
2. Submission deadline24 Sept 2026